学龄前儿童近视增加 治疗有三种方法
临沂网 2012年10月11日15:07点击量:1472次
据有关数据显示,宁波市中小学生的近视发生率一直处于较高状态。近五年,宁波市小学生近视率从20.3%上升至35.8%;初中生近视率由34.6%上升至53.3%。而且,近视群体越来越低龄化,学龄前儿童近视也与日俱增。
对于治疗近视眼,目前存在多种治疗方法。一般认为配戴眼镜作光学矫正是较基本而有效的方法。随着科技的发展,各种矫正近视眼的屈光手术已在国内外开展。确切有效的药物治疗方法也正在积极探索中。
1、配戴眼镜
选择正确恰当度数的凹透镜。上海市近视眼戴镜问题协作组对中学生戴镜与不戴镜的近视眼者进行了为期14~25个月的比较观察,发现戴镜与否并不影响近视眼的发展。戴镜者近视进展似略快,但与不戴镜者的差别无统计学意义。戴眼镜能否矫正视力,关键在于合适的、正确的度数。正确适当度数的凹透镜除提高视力,可恢复调节与集合的平衡,缓解视疲劳,预防或矫正斜视或弱视,减低屈光参差,有利建立与发展双眼同视功能。凡有屈光参差、弱视、明显散光及视疲劳症状的儿童,最好经常戴镜。
2、手术治疗
近年来,近视眼的手术治疗已在国内外普遍应用,有角膜手术(应用较多的是准分子激光角膜屈光手术)、晶状体及人工晶状体手术、巩膜后部加固术。
3、药物治疗
曾用于治疗近视眼的药物种类繁多,各家报道的疗效不一。我国过去用阿托品治疗近视眼多为短期治疗,但停药后疗效不易巩固。
(责任编辑 :木木)
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