• 临沂网
• 2013年07月30日09:26
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　　临沂网讯：“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣路程……”、“咚、咚、咚咚咚……”暑假期间，在每周一、二、三的上午，阵阵优美的歌声和鼓号声就会从临沂经济技术开发区第一实验小学校园里响起。原来，这是该校发挥少年宫作用，利用暑假免费组织的学生军乐队和合唱团的队员们在排练。

　　今年暑假放假前，该区各学校在教育局的指导下，充分做好了作业布置的提前量。通过精心设计作业方案，巧妙借助地域资源和学校自身优势，以科技创新、学农学军、乐器演奏等丰富多彩的动手动脑实践性作业替代了抄抄写写的传统性作业，实现了假期作业大“变脸”。

　　临沂第三十三中学依托临沂市动植物园，自今年3月起就邀请相关专家多次召开校本课程开发研讨会议，目前一套学生学农学军的校本教材《走进大自然》已完成样稿编辑。为让校本课程更加贴近学生生理心理特点，暑假期间，该校组织各年级学生代表到动植物园亲身体验花草种植管理、动物饲养护理等，在学习参观的同时，学生们还义务当起了小导游。

　　该区第一实验小学将“学校少年宫”办成了学生假期新乐园。在组织教师志愿者授课的同时，还专门聘请了专业教师，指导合唱团、军乐队的队员们排练。内容多样、丰富多彩融实践性、趣味性和教育性于一体的文体、科技活动开展的有声有色。

　　该区各学校少年科技实践活动也红红火火。广大学生正围绕学习、生活、生产实际，撰写科技论文，绘制科幻画，设计创意方案，开展环境生态调查。按照要求，通过文字或图画把发现问题、思考问题以及解决问题的想法写出来，形成完整的文字材料。据了解，按照计划，暑假开学后，各学校将把学生的创造发明收集后评选“金点子”、“金问号”，并以评选出的获奖作品为基础，形成研究课题，组织学生集中攻关，开展科技创新发明。

　　“作业变脸”拓宽了学生的视野，丰富了学生的兴趣爱好。该区第一实验小学三年级四班的乔辉同学在排练期间高兴地告诉笔者，“以前的假期一个人在家太寂寞了。现在老师把我们组织在一起，让我和小伙伴们一起玩一起学，真是太好了。”临沂第三十三中学的学生家长林女士表示，以前，孩子只要放了假，不是看电视，就是玩电脑。现在学校与动植物园联合组织活动，不但让孩子有了好的去处，还让他们学到了种植养殖技能，非常有意义。

　　　　                                                   (李  磊  王振华）

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