教育孩子的重心是教育自己
孩子的智力是从感觉发展到概念的，是通过眼、耳、鼻、舌、身、意的知觉来认识事物并形成概念，以此为基础建立这些概念与概念之间的联系。感觉是我们与古往今来所有关系的一种延伸和链接，它在主观与客观之间搭起桥梁，把个人与宇宙以及地球上的一切生命联系在一起。感觉组成了孩子对这个世界的认知，认知产生了思想，思想作用于行动，行动创造结果，结果刻画人生。
家庭是孩子启蒙的摇篮，...
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